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Il contesto

Il nuovo Istituto è formato da tre scuole che condividono una gestione amministrativa unica, ma mantengono identità, autonomia didattica e articolazioni specialistiche proprie.

È un’Istituzione giovane che ha raccolto il meglio della tradizione culturale liceale, tecnica e professionale, modernizzando il lavoro degli insegnanti.

L’Istituto ha avviato un processo di crescita quantitativa e qualitativa attraverso l’implementazione del curricolo nell’ambito dell’autonomia.

Le attività di orientamento, counselling e arricchimento culturale, insieme a progetti curricolari ed extracurricolari, dimostrano la volontà di superare il provincialismo.

L’Istituto si impegna a confrontarsi con nuovi punti di riferimento, mantenendo il contatto con il proprio retroterra culturale.

La mission dell’Istituto è fornire conoscenze disciplinari e competenze specifiche, formando cittadini consapevoli dei cambiamenti sociali e politici.

L’Istituto insegna l’uso intelligente del bagaglio culturale acquisito, adattandolo ai contesti in mutamento.